Esta propuesta de Enriquecimiento en Grupo (altas capacidades intelectuales) se dirige a alumnado curioso, observador, con una necesidad, insatisfecha en la mayoría de los casos, de saber y/o hacer.
Se basa en el Modelo de Enriquecimiento para toda la Escuela (SEM) diseñado por Joseph Renzulli y Sally Reis (1997).

¿Para qué?
- Inculcar la cultura del esfuerzo, con el fin de evitar fracaso escolar en la adolescencia.
- Responder a esa curiosidad innata por aprender.
- Satisfacer las necesidades de pertenencia, reconocimiento y autorrealización.
- Crear un espacio en el que atender esas cuestiones profundas (más allá del contexto familiar).
- Ofrecer oportunidades para descubrir paixóns e desenvolver o potencial.
¿Cómo?
- Charlas de profesionales e/o expertos en áreas concretas.
- Proyectos sobre temas colectivos o intereses individuales.
- Proyectos colaborativos con entidades socioeducativas, empresariales, etc.
- Salidas según las necesidades del alumnado y las ofertas del entorno (exposiciones, charlas, obras, etc.).
- Concursos, olimpiadas y torneos, organizados por nosotras o por otras entidades.
Se traduce en:
- Contenido: seleccionado por el alumnado y profundo.
- Proceso: metacognición, destrezas del pensamiento y sociopersonales.
- Producto: producciones significativas que dan respuesta a problemas reales.





